Αιτήσεις αμοιβαίων μεταθέσεων και αποσπάσεων εντός ΠΥΣΠΕ Δωδεκανήσου 2014 – ημερομηνίες

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε το σχετικό δελτίο τύπου.

Ανακοίνωση για την αξιολόγηση - Μάρτιος 2014

Δείτε την ανακοίνωση εδώ

Ο Πρόεδρος και τα μέλη της Κεντρικής Επιτροπής της

Δημοκρατικής Ανεξάρτητης Κίνησης Εκπαιδευτικών

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

(Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.)

εύχονται το 2014 να είναι μια χρονιά

που θα λάμψει το φως της διεξόδου και της προοπτικής,

μια χρονιά με υγεία και αισιοδοξία,

μια χρονιά που θα σηματοδοτήσει την απαρχή

για μια κοινωνία αλληλεγγύης, ανθρωπιάς, αλληλοσεβασμού,

για μια κοινωνία που θα βαδίσει στο δρόμο

της συνεργασίας, της ενότητας και της ειρηνικής συνύπαρξης.

Ας προσπαθήσουμε όλοι μαζί αλλά και ο καθένας ξεχωριστά

με πίστη, επιμονή, υπομονή και δύναμη να ξεπεράσουμε

τη δύσκολη συγκυρία και την υποβάθμιση της καθημερινότητάς μας

και να συνεχίσουμε με μεγαλύτερη δυναμική και αποφασιστικότητα

να αγωνιζόμαστε για ένα ποιοτικότερο αύριο

για την Πατρίδα μας, την Εκπαίδευση,

τους Εκπαιδευτικούς, την Κοινωνία ολόκληρη!

Σωρεία αρνητικών ρεκόρ φέρνει η φετινή χρονιά

Σωρεία αρνητικών ρεκόρ φέρνει η φετινή χρονιά

Λέμε ένα μεγαλοπρεπέστατο Ο Χ Ι

στις εφαρμοζόμενες πολιτικές του Υπουργείου Παιδείας

«Τα ρεκόρ είναι για να σπάνε» είναι φράση που αν και συνήθως ακούγεται στα στάδια των αγώνων, θα μπορούσε άνετα να χαρακτήριζε την πορεία και τις αποφάσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας τη φετινή σχολική χρονιά.

Είναι αλήθεια ότι έχει καταφέρει μέχρι τώρα να «σπάσει» πολλά ρεκόρ!

Μόνο που τα ρεκόρ που κατέρριψε είναι στην κατεύθυνση της υποβάθμισης της Παιδείας, της υποβάθμισης της παρεχόμενης Εκπαίδευσης, της υποβάθμισης του έργου των εκπαιδευτικών.

Τι να πρωτοθυμηθεί κανείς; Σταχυολογούμε μόνο ορισμένα από τα ρεκόρ που συνέτριψε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας φέτος:

       Κανένας μόνιμος διορισμός εκπαιδευτικών. Συνέτριψε το «μυθικό» ρεκόρ των 40 διορισμών που είχε κάνει πέρυσι… Φέτος φτάσαμε στο απόλυτο μηδέν. Ακόμα και στη μεταπολεμική Ελλάδα (για να θυμόμαστε και την επίκαιρη επέτειο του «ΟΧΙ») διορισμοί εκπαιδευτικών είχαν γίνει.

Παρουσιολόγιο - Μετακινήσεις Αναπληρωτών

Οι εκπαιδευτικοί πάντα παρόντες

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείο Παιδείας στο απουσιολόγιο

Οι αναπληρωτές δεν είναι εκπαιδευτικοί  β’ κατηγορίας!

Για μια ακόμη φορά στη φετινή χρονιά η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ καταφέρνει να προκαλέσει με τις ενέργειές της.

Τη στιγμή που μαθητές κι εκπαιδευτικοί ταλαιπωρούνται απίστευτα από κενά, εξ αιτίας των μηδενικών διορισμών, από άδικες μετακινήσεις κι από την παντελή έλλειψη στήριξης στη δημόσια εκπαίδευση, η τροπολογία που κατέθεσε το Υπουργείου Παιδείας  σε  νομοσχέδιο του Υπουργείου Περιβάλλοντος(!!!) και αφορά το «βιβλίο παρουσίας προσωπικού» και το «ατομικό δελτίο παρουσίας προσωπικού» αποδεικνύει για μια ακόμη φορά ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επενδύει στα επικοινωνιακά παιχνίδια αντί να μεριμνά για την επίλυση των ουσιαστικών προβλημάτων που ταλανίζουν την εκπαίδευση.

Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Ανικανοποίητες οι αιτήσεις συναδέλφων με σοβαρά προβλήματα υγείας . . .

Παληγιάννης Βασίλειος
Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε.                 
Τηλ. 6974750409
Fax: 2103442287                                        

e-mail: paligiannis@hotmail.gr                                       Αθήνα, 02/10/2013

Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών

Ανικανοποίητες οι αιτήσεις συναδέλφων

με σοβαρά προβλήματα υγείας . . .

Με την ολοκλήρωσης της Β΄ φάσης αποσπάσεων εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ πολλοί συνάδελφοί μας με σοβαρότατα προβλήματα υγείας (85% αναπηρία, καρκίνος, κλπ.) εξακολουθούν να βρίσκονται μακριά από τις οικογένειές τους, να βρίσκονται σε απελπισία και απόγνωση.

Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι αριθμοί, δεν είναι μηχανές, είναι άνθρωποι που πρώτιστα πρέπει να αντιμετωπίζονται με αξιοπρέπεια, κατανόηση και ανθρωπιά.

Δυστυχώς, στη συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ στις 27/09/13 και παρά την επιμονή μου να εισηγηθούμε την κατά προτεραιότητα απόσπαση όλων αυτών των εκπαιδευτικών με σοβαρά προβλήματα υγείας, η πλειοψηφία το αρνήθηκε με το σκεπτικό πως οι αποσπάσεις πραγματοποιούνται με μοριοδότηση.

Καλόπιστα ρωτώ αν το Συμβούλιο δεν μπορεί να εισηγηθεί την απόσπαση ενός συναδέλφου με  85% αναπηρία, τότε τι λόγο ύπαρξης έχει;

Πίσω από τα μόρια και τους αριθμούς κρύβονται άνθρωποι με πολλαπλά προβλήματα και οικογένειες. Προβλήματα που δεν καλύπτονται πάντοτε από τη μοριοδότηση και τις διαδικασίες που προβλέπονται.

Έστω και τώρα καλείται η πολιτική ηγεσία να δρομολογήσει άμεσα τη σύγκληση του ΚΥΣΠΕ για την κατά προτεραιότητα εξέταση και ικανοποίηση των αιτήσεων απόσπασης για σοβαρότατους λόγους υγείας.

Ταυτόχρονα, να δρομολογηθούν και αποσπάσεις εκπαιδευτικών με 2 και 3 παιδιά για να μη διαλυθούν οικογένειες.

Είναι χρέος της πολιτικής ηγεσίας, χρέος των μελών του ΚΥΣΠΕ να συμβάλλουμε όλοι στην ικανοποίηση όσο το δυνατόν περισσοτέρων αιτήσεων απόσπασης ώστε να περιορίσουμε τις επιπτώσεις στην προσωπική και οικογενειακή ζωή των συναδέλφων μας.

Πάντα στη διάθεσή σας

Παληγιάννης Βασίλειος

Δελτίο Τύπου - Συνάντηση ΔΣ ΔΟΕ με Υφυπουργό Παιδείας-απαντήσεις σε θέματα οργανικών-ωραρίου-αναπληρωτών

16 - 04 - 2013

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συνάντηση Υφυπουργού Παιδείας με το Δ.Σ. της ΔΟΕ

Καμία δέσμευση από πλευράς πολιτικής ηγεσίας!

Έδωσε διευκρινίσεις μόνο για το «σήμερα»…

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 16/04/2013 συνάντηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ με τον Υφυπουργό Παιδείας, αρμόδιο για θέματα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κ. Παπαθεοδώρου στα πλαίσια της κινητοποίησης που είχε κηρύξει η Δ.Ο.Ε. στο Υπουργείο Παιδείας.

Στη διάρκεια της συνάντησης και από την πλευρά της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. τέθηκαν μια σειρά από καίρια ερωτήματα που αφορούν σε επίκαιρα θέματα που απασχολούν εκπαίδευση και εκπαιδευτικούς όπως στην κατάργηση οργανικών θέσεων, στην αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, στην παρουσία ελεγκτών δημόσιας διοίκησης σε σχολικές μονάδες, σε θέματα αναπληρωτών (λήξη συμβάσεων, προσμέτρηση προϋπηρεσίας, προσλήψεις την επόμενη χρονιά), σε συμπτύξεις τμημάτων, στο ωράριο νηπιαγωγών, σε απολύσεις εκπαιδευτικών κ.α.

Ο Υφυπουργός Παιδείας αναφέρθηκε στα παρακάτω ζητήματα:

        Εγκύκλιος για την οργανικότητα των σχολείων. Δήλωσε πως η πρόθεση ήταν να υπάρξει αιτιολόγηση για την οργανικότητα που έχει κάθε σχολική μονάδα από τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι οποίοι θα φέρουν την ευθύνη της ορθότητας των στοιχείων που έχουν δηλωθεί στο σύστημα καταγραφής. Δήλωσε ότι θα κάνει δεκτές τις απόψεις των Περιφερειακών Διευθυντών επί των στοιχείων των σχολικών μονάδων και επισήμανε ότι δεν υπάρχει πρόθεση μείωσης των οργανικών θέσεων. Αντίθετα, δεν απάντησε για τη «χρησιμότητα - σκοπιμότητα» της στήλης που έδινε την «προκύπτουσα οργανικότητα» από το πηλίκο της διαίρεσης του αριθμού των μαθητών κάθε σχολικής μονάδας με το 25.