24 Μαΐου 2009
"Socialisme ou barbarie" άρθρο του Αν. Μουγγολιά
Αδαείς κειμενογράφοι πολιτικών λόγων έφεραν απερίσκεπτα στο στόμα του κ. Παπανδρέου τη φράση σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα. Ο λαϊκισμός και αμάθεια ή μάλλον η ψευδόκουλτουρα του Πασοκικού κατεστημένου σε όλο της το μεγαλείο. Κατακρεούργησαν ή πιο σωστά έπαιξαν με ένα πολιτικό μπούμερανγκ για αυτούς. Κάνοντας καραμέλα, όπως αποδεικνύει η συχνή της χρήση, μίας φράσης του Κορνήλιου Καστοριάδη.
Τι είναι όμως ο «Σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα»; Είναι γνωστός ο Κορνήλιος Καστοριάδης λίγο έως πολύ σε όλους. Έστω και ως όνομα. Όταν ήταν μικρός στη δεκαετία του `30 κατά τη διάρκεια της Μεταξικής δικτατορίας είχε φτιάξει μαζί με άλλους, μεταξύ των οποίων και ο αδερφός του Λ. Κύρκου, μία τροτσκιστική ομάδα, την οποία όμως ο αρχηγός της όταν συνελήφθηκε από την Ασφάλεια πρόδωσε όλους τους συντρόφους του και αυτός ως αντάλλαγμα έμεινε ατιμώρητος και έφυγε για την Αμερική. Ο προδότης λεγόταν Ανδρέας Παπανδρέου και ήταν γιος του Γεωργίου Παπανδρέου. Μετά την απελευθέρωση, κατά τα Δεκεμβριανά, ο Καστοριάδης ως μέλος του Κομμουνιστικού Κόμματος έρχεται σε ρήξη με το ΚΚΕ αποδοκιμάζοντας την στάση του στα επεισόδια και από φόβο, για τις απειλές ενάντια στη ζωή του από συντρόφους, φεύγει για την Γαλλία. Εκεί μετά από κάποια χρόνια άρχισε να απομακρύνεται από την τροτσκιστική τέταρτη Διεθνή και το Διεθνιστικό Κομμουνιστικό Κόμμα, αναπτύσσοντας μία φιλία με το Γάλλο φιλόσοφο Κλωντ Λεφώρ. Το 1948 αποχωρούν και οι δύο από το Διεθνιστικό Κομμουνιστικό Κόμμα και ιδρύουν την ομάδα Socialisme ou Barbarie («Σοσιαλισμός ή Βαρβαρότητα») και αρχίσουν να εκδίδουν ομώνυμο περιοδικό. Μέσα από το περιοδικό ασκούσαν κριτική στην κατ` επίφαση σοσιαλιστική δομή της ΕΣΣΔ και στο Στάλιν αναφέροντάς το ως «Γραφειοκρατικό καπιταλισμό». Όπως χαρακτηριστικά είχε πει ο Κ.Κ. «Η ρωσική επανάσταση οδήγησε στην εγκαθίδρυση ενός νέου τύπου καθεστώτος εκμετάλλευσης και καταπίεσης όπου μια νέα κυρίαρχη τάξη, η γραφειοκρατία, σχηματίστηκε γύρω από το κομμουνιστικό κόμμα». Ίσως αυτόν το σοσιαλισμό της βαρβαρότητας είχε κατά νου ο κ. Παπανδρέου ή όποιος χυδαία ένταξε στο φρασεολόγιο του κ. Παπανδρέου τη φράση αυτή. Αλήθεια όμως τι εννοεί ο κ. Παπανδρέου ως σοσιαλισμό; Έχει υπόψη του τη σταλινική αντίληψη στην οποία ο σοσιαλισμός είναι ο κινητήρας της βιομηχανικής ανάπτυξης; Ως υπουργός εξωτερικών δεν έκανε κάτι για να στηρίξει την οικονομική ανάπτυξη στη χώρα, τουλάχιστον με δημόσιες παρεμβάσεις του, αλλά ούτε και να κρατήσει και να βοηθήσει την βιομηχανική ανάπτυξή μας. Αντιθέτως αυτός και η κυβέρνησή του άνοιξαν το δρόμο για την «εξαγωγή» βιομηχανιών και καταδυνάστευση ή εκφοβισμό του εργατικού δυναμικού. Επί των ημερών τους δημιουργήθηκε ένα νέο κύμα μετανάστευσης όχι για εργοστάσια Γερμανών αλλά ελληνικά εργοστάσια στο εξωτερικό. Αυτό είναι σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα; Ή μήπως η ίδρυση κάτεργων για σκλάβους(προγράμματα Stage είναι η επίσημη ονομασία) που ιδρύθηκαν επί των ημερών του ΠΑΣΟΚ, αναγκάζοντας πλήθος ανέργων να ενταχθούν σε ένα ιδιοκτησιακό καθεστώς ανασφάλιστοι και με μειωμένες αποδοχές είναι σοσιαλισμός; Αυτό που εκπροσωπείτε κ. Παπανδρέου είναι ο σοσιαλισμός της βαρβαρότητας. Είστε συνυπεύθυνος όσο και όλη η υπόλοιπη κυβέρνηση Σημίτη. Όπως και όλοι οι υπεύθυνοι για αυτή την κρίση τόσο σε ευρωπαϊκό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο, ανήκουν στο σοσιαληστρικό βάλτο και πρέπει να πληρώσετε. Ας μου επιτραπεί τελειώνοντας να παραθέσω μία τοποθέτηση του ίδιου του δημιουργού του «Σοσιαλισμός ή Βαρβαρότητα», απάντηση στα πολλά θα του κ. Παπανδρέου.«Το γεγονός ότι πάνω στον πλανήτη υπάρχει ένα πελώριο πρόβλημα υλικής αθλιότητας είναι ολοφάνερο, είναι γεγονός ογκώδες και τραγικό. Το να μιλούν και να πράττουν όμως σαν η μόνη απάντηση σ` αυτό να συνίστατο στην εμφύτευση στις μη δυτικές χώρες του δυτικού καπιταλισμού, του οποίου η ουσία μασκαρεύεται από μία «σοσιαλιστική» φρασεολογία, αυτό είναι εντελώς διαφορετικό πράγμα. Η «ανάπτυξη» είναι ανάπτυξη καπιταλιστικού τύπου. ούτε υπήρξε ούτε ξέρουμε μέχρι τώρα άλλη ανάπτυξη».17/09/74 Figline-Valdarno, Κορνήλιος Καστοριάδης, Le mythe de developpement, εκδ Seuil, Παρίσι 1977.
Τι είναι όμως ο «Σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα»; Είναι γνωστός ο Κορνήλιος Καστοριάδης λίγο έως πολύ σε όλους. Έστω και ως όνομα. Όταν ήταν μικρός στη δεκαετία του `30 κατά τη διάρκεια της Μεταξικής δικτατορίας είχε φτιάξει μαζί με άλλους, μεταξύ των οποίων και ο αδερφός του Λ. Κύρκου, μία τροτσκιστική ομάδα, την οποία όμως ο αρχηγός της όταν συνελήφθηκε από την Ασφάλεια πρόδωσε όλους τους συντρόφους του και αυτός ως αντάλλαγμα έμεινε ατιμώρητος και έφυγε για την Αμερική. Ο προδότης λεγόταν Ανδρέας Παπανδρέου και ήταν γιος του Γεωργίου Παπανδρέου. Μετά την απελευθέρωση, κατά τα Δεκεμβριανά, ο Καστοριάδης ως μέλος του Κομμουνιστικού Κόμματος έρχεται σε ρήξη με το ΚΚΕ αποδοκιμάζοντας την στάση του στα επεισόδια και από φόβο, για τις απειλές ενάντια στη ζωή του από συντρόφους, φεύγει για την Γαλλία. Εκεί μετά από κάποια χρόνια άρχισε να απομακρύνεται από την τροτσκιστική τέταρτη Διεθνή και το Διεθνιστικό Κομμουνιστικό Κόμμα, αναπτύσσοντας μία φιλία με το Γάλλο φιλόσοφο Κλωντ Λεφώρ. Το 1948 αποχωρούν και οι δύο από το Διεθνιστικό Κομμουνιστικό Κόμμα και ιδρύουν την ομάδα Socialisme ou Barbarie («Σοσιαλισμός ή Βαρβαρότητα») και αρχίσουν να εκδίδουν ομώνυμο περιοδικό. Μέσα από το περιοδικό ασκούσαν κριτική στην κατ` επίφαση σοσιαλιστική δομή της ΕΣΣΔ και στο Στάλιν αναφέροντάς το ως «Γραφειοκρατικό καπιταλισμό». Όπως χαρακτηριστικά είχε πει ο Κ.Κ. «Η ρωσική επανάσταση οδήγησε στην εγκαθίδρυση ενός νέου τύπου καθεστώτος εκμετάλλευσης και καταπίεσης όπου μια νέα κυρίαρχη τάξη, η γραφειοκρατία, σχηματίστηκε γύρω από το κομμουνιστικό κόμμα». Ίσως αυτόν το σοσιαλισμό της βαρβαρότητας είχε κατά νου ο κ. Παπανδρέου ή όποιος χυδαία ένταξε στο φρασεολόγιο του κ. Παπανδρέου τη φράση αυτή. Αλήθεια όμως τι εννοεί ο κ. Παπανδρέου ως σοσιαλισμό; Έχει υπόψη του τη σταλινική αντίληψη στην οποία ο σοσιαλισμός είναι ο κινητήρας της βιομηχανικής ανάπτυξης; Ως υπουργός εξωτερικών δεν έκανε κάτι για να στηρίξει την οικονομική ανάπτυξη στη χώρα, τουλάχιστον με δημόσιες παρεμβάσεις του, αλλά ούτε και να κρατήσει και να βοηθήσει την βιομηχανική ανάπτυξή μας. Αντιθέτως αυτός και η κυβέρνησή του άνοιξαν το δρόμο για την «εξαγωγή» βιομηχανιών και καταδυνάστευση ή εκφοβισμό του εργατικού δυναμικού. Επί των ημερών τους δημιουργήθηκε ένα νέο κύμα μετανάστευσης όχι για εργοστάσια Γερμανών αλλά ελληνικά εργοστάσια στο εξωτερικό. Αυτό είναι σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα; Ή μήπως η ίδρυση κάτεργων για σκλάβους(προγράμματα Stage είναι η επίσημη ονομασία) που ιδρύθηκαν επί των ημερών του ΠΑΣΟΚ, αναγκάζοντας πλήθος ανέργων να ενταχθούν σε ένα ιδιοκτησιακό καθεστώς ανασφάλιστοι και με μειωμένες αποδοχές είναι σοσιαλισμός; Αυτό που εκπροσωπείτε κ. Παπανδρέου είναι ο σοσιαλισμός της βαρβαρότητας. Είστε συνυπεύθυνος όσο και όλη η υπόλοιπη κυβέρνηση Σημίτη. Όπως και όλοι οι υπεύθυνοι για αυτή την κρίση τόσο σε ευρωπαϊκό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο, ανήκουν στο σοσιαληστρικό βάλτο και πρέπει να πληρώσετε. Ας μου επιτραπεί τελειώνοντας να παραθέσω μία τοποθέτηση του ίδιου του δημιουργού του «Σοσιαλισμός ή Βαρβαρότητα», απάντηση στα πολλά θα του κ. Παπανδρέου.«Το γεγονός ότι πάνω στον πλανήτη υπάρχει ένα πελώριο πρόβλημα υλικής αθλιότητας είναι ολοφάνερο, είναι γεγονός ογκώδες και τραγικό. Το να μιλούν και να πράττουν όμως σαν η μόνη απάντηση σ` αυτό να συνίστατο στην εμφύτευση στις μη δυτικές χώρες του δυτικού καπιταλισμού, του οποίου η ουσία μασκαρεύεται από μία «σοσιαλιστική» φρασεολογία, αυτό είναι εντελώς διαφορετικό πράγμα. Η «ανάπτυξη» είναι ανάπτυξη καπιταλιστικού τύπου. ούτε υπήρξε ούτε ξέρουμε μέχρι τώρα άλλη ανάπτυξη».17/09/74 Figline-Valdarno, Κορνήλιος Καστοριάδης, Le mythe de developpement, εκδ Seuil, Παρίσι 1977.
ΠΗΓΗ: Ανδρέας Μουγγολιάς, καθ. πληροφορικής
2o κ' 17o Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας 4ο Λύκειο Κορυδαλλού
10 Μαΐου 2009
3 Μαΐου 2009
Παληγιάννης Βασίλης - Αιρετός ΚΥΣΠΕ
Συναδέλφισσσες – Συνάδελφοι,
Σας ενημερώνω:
Α. Τη Δευτέρα 04 -05-2009 θα συνεδριάσει το Συμβούλιο Επιλογής Σχολικών Συμβούλων προκειμένου να συζητηθούν τα παρακάτω θέματα:
α. Επιλογή Προϊσταμένων Τμημάτων Επιστημονικής – Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου, Αττικής, Πελοποννήσου.
β. Απαλλαγή Σχολικών Συμβούλων από τα καθήκοντά τους.
γ. Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή.
Β. Την Τετάρτη 06-05-2009 το ΚΥΣΠΕ θα συνεδριάσει με κύρια θέματα Ημερήσιας Διάταξης:
α. Ενστάσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. για τις μεταθέσεις.
β. Αμοιβαίες μεταθέσεις
γ. Μετατάξεις εκπαιδευτικών
δ. Παραιτήσεις εκπαιδευτικών
Γ. Το ΚΥΣΠΕ, κατά την εκτίμησή μου, θα εξετάσει τα αιτήματα αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ μετά τις Ευρωεκλογές.
Δ. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων για τα Διδασκαλεία θα ανακοινωθούν μετά τις 10-05-2009. Με βάση στοιχεία των υπηρεσιών του ΥΠΕΠΘ, υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό 2.240 δάσκαλοι και 290 νηπιαγωγοί. Απ’ αυτούς προσήλθαν στις εξετάσεις 1.100 δάσκαλοι και 180 νηπιαγωγοί διεκδικώντας 485 θέσεις δασκάλων και 260 θέσεις νηπιαγωγών στα διδασκαλεία.
Ε. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων για το εξωτερικό θα ανακοινωθούν μετά τις 10-05-2009.
ΣΤ. Αναφορικά με τους διορισμούς εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2009 – 2010, με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του ΥΠΕΠΘ, προβλέπονται τα εξής:
Παρατήρηση: Οι διορισμοί πολυτέκνων καθώς και αυτοί από τον πίνακα του 30μηνου και του 24μηνου δεν είναι εφικτό να υπολογιστούν με ακρίβεια πριν από την υποβολή των αιτήσεων. Ως εκ τούτου, η συμπλήρωση των αντίστοιχων στοιχείων έγινε, από την υπηρεσία, προσεγγιστικά.
Συναδέλφισσσες – Συνάδελφοι,
Σας ενημερώνω:
Α. Τη Δευτέρα 04 -05-2009 θα συνεδριάσει το Συμβούλιο Επιλογής Σχολικών Συμβούλων προκειμένου να συζητηθούν τα παρακάτω θέματα:
α. Επιλογή Προϊσταμένων Τμημάτων Επιστημονικής – Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου, Αττικής, Πελοποννήσου.
β. Απαλλαγή Σχολικών Συμβούλων από τα καθήκοντά τους.
γ. Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή.
Β. Την Τετάρτη 06-05-2009 το ΚΥΣΠΕ θα συνεδριάσει με κύρια θέματα Ημερήσιας Διάταξης:
α. Ενστάσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. για τις μεταθέσεις.
β. Αμοιβαίες μεταθέσεις
γ. Μετατάξεις εκπαιδευτικών
δ. Παραιτήσεις εκπαιδευτικών
Γ. Το ΚΥΣΠΕ, κατά την εκτίμησή μου, θα εξετάσει τα αιτήματα αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ μετά τις Ευρωεκλογές.
Δ. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων για τα Διδασκαλεία θα ανακοινωθούν μετά τις 10-05-2009. Με βάση στοιχεία των υπηρεσιών του ΥΠΕΠΘ, υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό 2.240 δάσκαλοι και 290 νηπιαγωγοί. Απ’ αυτούς προσήλθαν στις εξετάσεις 1.100 δάσκαλοι και 180 νηπιαγωγοί διεκδικώντας 485 θέσεις δασκάλων και 260 θέσεις νηπιαγωγών στα διδασκαλεία.
Ε. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων για το εξωτερικό θα ανακοινωθούν μετά τις 10-05-2009.
ΣΤ. Αναφορικά με τους διορισμούς εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2009 – 2010, με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του ΥΠΕΠΘ, προβλέπονται τα εξής:
Παρατήρηση: Οι διορισμοί πολυτέκνων καθώς και αυτοί από τον πίνακα του 30μηνου και του 24μηνου δεν είναι εφικτό να υπολογιστούν με ακρίβεια πριν από την υποβολή των αιτήσεων. Ως εκ τούτου, η συμπλήρωση των αντίστοιχων στοιχείων έγινε, από την υπηρεσία, προσεγγιστικά.
Πάντα στη διάθεσή σας
Παληγιάννης Βασίλης
28 Απριλίου 2009
Ανακοίνωση για την Εργατική Πρωτομαγιά
Συναδέλφισσες – συνάδελφοι,
Ο εορτασμός της Πρωτομαγιάς είναι συνδεδεμένος με την αγωνιστική πορεία του Συνδικαλιστικού Κινήματος. Αποτελεί αφετηρία για νέες κατακτήσεις, για βελτίωση της ποιότητας ζωής, για διεύρυνση των δημοκρατικών ελευθεριών.
Σήμερα που οι επιπτώσεις της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης χτυπούν και τη δικιά μας πόρτα, με το πάγωμα των μισθών, με την καθυστέρηση έκδοσης και καταβολής των συντάξεων και του εφάπαξ, με τη μη αύξηση των δαπανών για την παιδεία και την εύλογη ανησυχία για τις μελλοντικές εξελίξεις, απαιτείται συστράτευση όλων μας. Επιβάλλεται διεκδικητική και αγωνιστική πορεία για την προάσπιση των δικαιωμάτων και των κατακτήσεών μας, για μια κοινωνία περισσότερο δίκαιη, περισσότερο ανθρώπινη.
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. πιστεύει πως το εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα, η Δ.Ο.Ε., πέρα από την απόδοση φόρου τιμής στους αγωνιστές που θυσίασαν τη ζωή τους στο βωμό της υπεράσπισης των εργασιακών και δημοκρατικών δικαιωμάτων, οφείλει να χαράξει μια νέα, ενωτική, δυναμική, αγωνιστική πορεία. Οφείλει να αγωνιστεί με όλες της τις δυνάμεις για ποιότητα στη δημόσια εκπαίδευση, για ένα σχολείο που θα ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις και προκλήσεις της νέας εποχής, για έναν εκπαιδευτικό οικονομικά, υπηρεσιακά και κοινωνικά αναβαθμισμένο.
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να δώσουν δυναμικά το παρόν στις εκδηλώσεις για την εργατική Πρωτομαγιά και με τη συνεχή και ενεργό συμμετοχή τους να συμβάλλουν στην επίτευξη των στόχων του κλάδου μας.
20 Απριλίου 2009
ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΠΕ ΑΠΟ ΠΥΣΠΕ ΣΕ ΠΥΣΠΕ ΚΑΙ ΦΟΡΕΙΣ
Ανακοινώθηκαν από το ΥΠΕΠΘ οι εγκύκλιοι αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και σε διάφορους φορείς αρμοδιότητας του υπουργείου. Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να αποσπαστούν για το σχολικό έτος 2009-2010 σε υπηρεσίες και φορείς αρμοδιότητας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, αλλά και από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, καλούνται να υποβάλουν αίτηση μέσω του ενιαίου ηλεκτρονικού συστήματος διαχείρισης αιτήσεων αποσπάσεων υποβάλλοντας παράλληλα και τα απαραίτητα δικαιολογητικά, στο πλησιέστερο Γραφείο (ή Γραφείο Ε.Ε.) ή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από 15-04-2009 μέχρι και 06-05-2009.
Για περισσότερα στη σελίδα του ΥΠΕΠΘ: http://www.ypepth.gr/el_ec_category1757.htm
8 Απριλίου 2009
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ Δ.Ο.Ε. ΜΕ ΤΟΝ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 6/4/2009, συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., με τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Ανδρέα Λυκουρέντζο.
Η συζήτηση έγινε σε πολύ καλό κλίμα και τονίστηκε πως παρά τη δυσμενή παγκόσμια οικονομική συγκυρία, το Υπουργείο Παιδείας καταβάλλει κάθε προσπάθεια για την ικανοποίηση των αιτημάτων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Οι απαντήσεις που έδωσε ο κ. Υφυπουργός είναι οι παρακάτω:
Επιμόρφωση: Θα υλοποιηθεί την επόμενη 5ετία, δηλαδή μέχρι το σχολικό έτος 2013-14, πρόγραμμα επιμόρφωσης που θα περιλαμβάνει προγράμματα επιμόρφωσης όλων των μορφών (εισαγωγική, περιοδική, ετήσια, ενδοσχολική), που θα καλύπτουν όλα τα επιστημονικά πεδία, (επιστημονικά αντικείμενα, διδακτική καθώς επίσης επιστημονικά διοικητικά-οικονομικά) που θα αποτελούν και επιπρόσθετο προσόν για τα στελέχη της εκπαίδευσης.
Φορέας υλοποίησης θα είναι ο ΟΕΠΕΚ.
Μετεκπαίδευση: Ο ρόλος της μετεκπαίδευσης έχει αλλάξει, σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια, θα αποκτήσει ουσιαστικό περιεχόμενο σε επίπεδο προγράμματος σπουδών, που θα επιβεβαιωθεί με τίτλο σπουδών (μεταπτυχιακό για ενδοϋπηρεσιακή εξέλιξη).
Το σχέδιο νόμου σύντομα θα δοθεί στη Διδασκαλική Ομοσπονδία για διαβούλευση.
Μεταθέσεις – Αποσπάσεις: Ο κ. Υφυπουργός έδωσε στην Ομοσπονδία την απόφαση συγκρότησης της επιτροπής, που θα επεξεργαστεί το νέο σύστημα μοριοδότησης, μεταθέσεων – αποσπάσεων, στην οποία συμμετέχουν οι αιρετοί του ΚΥΣΠΕ και εκπρόσωποι της ΔΟΕ. Η επιτροπή αρχίζει το έργο της άμεσα.
Αξιολόγηση – Καθηκοντολόγιο: Ανακοινώθηκε πως το Υπουργείο Παιδείας είναι ανοιχτό σε προτάσεις για την αναμόρφωση του νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση και το καθηκοντολόγιο και περιμένει τις προτάσεις της Ομοσπονδίας.
Υποδιευθυντές στα 10/θέσια και πάνω σχολεία: Προωθείται νομοθετική ρύθμιση στη Βουλή, για τη θέσπιση και δεύτερου Υποδιευθυντή, στα 10/θέσια και πάνω σχολεία.
Διδακτικό Ωράριο: Το Υπουργείο Παιδείας προωθεί την προοδευτική αντιστοίχιση του ωραρίου των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με αυτό των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας.
Πρόθεση του Υπουργείου είναι να κρατηθούν ως βάση οι 24 ώρες και να υπάρξει μείωση μέχρι τις 18 ώρες , ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας. Αναμένεται αποτίμηση του κόστους από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους.
Ζητήθηκε η στήριξη του συνδικαλιστικού φορέα στην προσπάθεια αυτή.
Μετατάξεις υπαλλήλων στις υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ: Σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών , το επόμενο διάστημα, θα μεταταγούν υπάλληλοι από άλλες υπηρεσίες στην κεντρική και τις περιφερειακές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, για να αποδεσμευτούν εκπαιδευτικοί για την άσκηση διδακτικού έργου.
Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Είναι έτοιμο το λογισμικό μισθοδοσίας και καταβάλλεται προσπάθεια σε συνεργασία με το Υπουργείο Οικονομικών, να υπάρξει καθολική ένταξη των εκπαιδευτικών σε κεντρικό σύστημα μισθοδοσίας.
Διορισμοί εκπαιδευτικών σε εφαρμογή του Ν. 3687/08: Πέραν των διορισμών που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, σε εφαρμογή του Ν. 3687/08, θα γίνουν επιπλέον διορισμοί εκπαιδευτικών, που έχουν 24 μήνες προϋπηρεσία και είναι επιτυχόντες σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, ή 30 μήνες προϋπηρεσία μέχρι 30-6-08.
Καταβολή μισθοδοσίας εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής: Εδώ και 16 μέρες έχει υπογραφεί , η κοινή υπουργική απόφαση για τη μισθοδοσία των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και δόθηκε εντολή στις περιφερειακές υπηρεσίες του Υπουργείου για άμεση εφαρμογή της απόφασης.
Ενισχυτική διδασκαλία: Συντάχτηκε το τεχνικό δελτίο ύψους 37.000.000 € για την ένταξη της ενισχυτικής διδασκαλίας στο ΕΣΠΑ 2007-13.
Επιλογές στελεχών εκπαίδευσης: Πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας, είναι να υπάρξει ένα σύστημα επιλογής στελεχών μακράς πνοής, που θα περιλαμβάνει (αντικειμενικά κριτήρια, test δεξιοτήτων και αξιολόγησης της προσωπικότητας του υποψηφίου) και περιμένει συγκεκριμένες προτάσεις από τη ΔΟΕ.
Σεμινάρια ΛΑΕΚ: Το Υπουργείο Παιδείας κάνει δεκτή τη δυνατότητα χρηματοδότησης του ΙΠΕΜ-ΔΟΕ για επιμορφωτικά προγράμματα του ΛΑΕΚ, με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις όπως και του Πολύκεντρου της ΑΔΕΔΥ.
Εφαρμογή του Ν. 3699/08 για την Ειδική Αγωγή: Το επόμενο διάστημα θα εκδοθούν τα Π.Δ. για τη σύσταση των θέσεων Ειδικής Αγωγής ΠΕ61 και ΠΕ71, μέχρι την ολοκλήρωση της διαδικασίας τα κενά θα καλυφθούν με αναπληρωτές.
Τέλος σε ερώτηση μέλους του Δ.Σ. της ΔΟΕ, προς τον κ. Υφυπουργό, αν το Υπουργείο Παιδείας υιοθετεί τις απόψεις του προέδρου του Ταμείου Πρόνοιας για παρακράτηση 2% επί των επιδομάτων και του 50% ενός μισθού, για την ενίσχυση του Ταμείου Πρόνοιας, που αντιμετωπίζει οικονομικά προβλήματα, η απάντηση που δόθηκε από τον κ. Υφυπουργό είναι: «Δεν δεσμεύουν την Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, δηλώσεις του προέδρου του Ταμείου Πρόνοιας, του προέδρου του ΕΣΥΠ, του προέδρου ΣΠΔΕ, κλπ. Το Υπουργείο Παιδείας το δεσμεύουν μόνο οι δηλώσεις των μελών της Κυβέρνησης».
Η συζήτηση έγινε σε πολύ καλό κλίμα και τονίστηκε πως παρά τη δυσμενή παγκόσμια οικονομική συγκυρία, το Υπουργείο Παιδείας καταβάλλει κάθε προσπάθεια για την ικανοποίηση των αιτημάτων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Οι απαντήσεις που έδωσε ο κ. Υφυπουργός είναι οι παρακάτω:
Επιμόρφωση: Θα υλοποιηθεί την επόμενη 5ετία, δηλαδή μέχρι το σχολικό έτος 2013-14, πρόγραμμα επιμόρφωσης που θα περιλαμβάνει προγράμματα επιμόρφωσης όλων των μορφών (εισαγωγική, περιοδική, ετήσια, ενδοσχολική), που θα καλύπτουν όλα τα επιστημονικά πεδία, (επιστημονικά αντικείμενα, διδακτική καθώς επίσης επιστημονικά διοικητικά-οικονομικά) που θα αποτελούν και επιπρόσθετο προσόν για τα στελέχη της εκπαίδευσης.
Φορέας υλοποίησης θα είναι ο ΟΕΠΕΚ.
Μετεκπαίδευση: Ο ρόλος της μετεκπαίδευσης έχει αλλάξει, σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια, θα αποκτήσει ουσιαστικό περιεχόμενο σε επίπεδο προγράμματος σπουδών, που θα επιβεβαιωθεί με τίτλο σπουδών (μεταπτυχιακό για ενδοϋπηρεσιακή εξέλιξη).
Το σχέδιο νόμου σύντομα θα δοθεί στη Διδασκαλική Ομοσπονδία για διαβούλευση.
Μεταθέσεις – Αποσπάσεις: Ο κ. Υφυπουργός έδωσε στην Ομοσπονδία την απόφαση συγκρότησης της επιτροπής, που θα επεξεργαστεί το νέο σύστημα μοριοδότησης, μεταθέσεων – αποσπάσεων, στην οποία συμμετέχουν οι αιρετοί του ΚΥΣΠΕ και εκπρόσωποι της ΔΟΕ. Η επιτροπή αρχίζει το έργο της άμεσα.
Αξιολόγηση – Καθηκοντολόγιο: Ανακοινώθηκε πως το Υπουργείο Παιδείας είναι ανοιχτό σε προτάσεις για την αναμόρφωση του νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση και το καθηκοντολόγιο και περιμένει τις προτάσεις της Ομοσπονδίας.
Υποδιευθυντές στα 10/θέσια και πάνω σχολεία: Προωθείται νομοθετική ρύθμιση στη Βουλή, για τη θέσπιση και δεύτερου Υποδιευθυντή, στα 10/θέσια και πάνω σχολεία.
Διδακτικό Ωράριο: Το Υπουργείο Παιδείας προωθεί την προοδευτική αντιστοίχιση του ωραρίου των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με αυτό των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας.
Πρόθεση του Υπουργείου είναι να κρατηθούν ως βάση οι 24 ώρες και να υπάρξει μείωση μέχρι τις 18 ώρες , ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας. Αναμένεται αποτίμηση του κόστους από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους.
Ζητήθηκε η στήριξη του συνδικαλιστικού φορέα στην προσπάθεια αυτή.
Μετατάξεις υπαλλήλων στις υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ: Σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών , το επόμενο διάστημα, θα μεταταγούν υπάλληλοι από άλλες υπηρεσίες στην κεντρική και τις περιφερειακές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, για να αποδεσμευτούν εκπαιδευτικοί για την άσκηση διδακτικού έργου.
Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Είναι έτοιμο το λογισμικό μισθοδοσίας και καταβάλλεται προσπάθεια σε συνεργασία με το Υπουργείο Οικονομικών, να υπάρξει καθολική ένταξη των εκπαιδευτικών σε κεντρικό σύστημα μισθοδοσίας.
Διορισμοί εκπαιδευτικών σε εφαρμογή του Ν. 3687/08: Πέραν των διορισμών που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, σε εφαρμογή του Ν. 3687/08, θα γίνουν επιπλέον διορισμοί εκπαιδευτικών, που έχουν 24 μήνες προϋπηρεσία και είναι επιτυχόντες σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, ή 30 μήνες προϋπηρεσία μέχρι 30-6-08.
Καταβολή μισθοδοσίας εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής: Εδώ και 16 μέρες έχει υπογραφεί , η κοινή υπουργική απόφαση για τη μισθοδοσία των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και δόθηκε εντολή στις περιφερειακές υπηρεσίες του Υπουργείου για άμεση εφαρμογή της απόφασης.
Ενισχυτική διδασκαλία: Συντάχτηκε το τεχνικό δελτίο ύψους 37.000.000 € για την ένταξη της ενισχυτικής διδασκαλίας στο ΕΣΠΑ 2007-13.
Επιλογές στελεχών εκπαίδευσης: Πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας, είναι να υπάρξει ένα σύστημα επιλογής στελεχών μακράς πνοής, που θα περιλαμβάνει (αντικειμενικά κριτήρια, test δεξιοτήτων και αξιολόγησης της προσωπικότητας του υποψηφίου) και περιμένει συγκεκριμένες προτάσεις από τη ΔΟΕ.
Σεμινάρια ΛΑΕΚ: Το Υπουργείο Παιδείας κάνει δεκτή τη δυνατότητα χρηματοδότησης του ΙΠΕΜ-ΔΟΕ για επιμορφωτικά προγράμματα του ΛΑΕΚ, με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις όπως και του Πολύκεντρου της ΑΔΕΔΥ.
Εφαρμογή του Ν. 3699/08 για την Ειδική Αγωγή: Το επόμενο διάστημα θα εκδοθούν τα Π.Δ. για τη σύσταση των θέσεων Ειδικής Αγωγής ΠΕ61 και ΠΕ71, μέχρι την ολοκλήρωση της διαδικασίας τα κενά θα καλυφθούν με αναπληρωτές.
Τέλος σε ερώτηση μέλους του Δ.Σ. της ΔΟΕ, προς τον κ. Υφυπουργό, αν το Υπουργείο Παιδείας υιοθετεί τις απόψεις του προέδρου του Ταμείου Πρόνοιας για παρακράτηση 2% επί των επιδομάτων και του 50% ενός μισθού, για την ενίσχυση του Ταμείου Πρόνοιας, που αντιμετωπίζει οικονομικά προβλήματα, η απάντηση που δόθηκε από τον κ. Υφυπουργό είναι: «Δεν δεσμεύουν την Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, δηλώσεις του προέδρου του Ταμείου Πρόνοιας, του προέδρου του ΕΣΥΠ, του προέδρου ΣΠΔΕ, κλπ. Το Υπουργείο Παιδείας το δεσμεύουν μόνο οι δηλώσεις των μελών της Κυβέρνησης».
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)